La faculté de médecine continue de franchir des étapes académiques majeures en soutenant le développement scientifique et professionnel de son corps enseignant. Vingt et un médecins, exerçant en tant qu’assistants d’enseignement au sein de la faculté, ont été admis au programme du conseil irakien dans diverses spécialités. Cette initiative témoigne de l’engagement de la faculté à élever les normes académiques et à améliorer la qualité de l’enseignement médical.
Ce nombre d’admissions constitue une réussite significative pour la faculté, reflétant un véritable investissement dans la formation et la qualification d’un personnel académique spécialisé. Au terme de leur spécialisation, ces médecins viendront renforcer le corps professoral par leurs compétences et leur expertise de haut niveau, contribuant ainsi positivement à la qualité de l’enseignement, de la recherche scientifique et des services académiques.
Cette réussite témoigne de l’engagement de la faculté à encourager ses assistants d’enseignement à poursuivre des études spécialisées et à offrir un environnement propice au développement professionnel. Cette initiative contribue à former une génération d’universitaires capables de suivre le rythme des avancées scientifiques et de servir la communauté.
Par ailleurs, cette démarche s’inscrit dans le cadre des objectifs de développement durable, notamment l’objectif 4 (Éducation de qualité) et l’objectif 3 (Bonne santé et bien-être) — grâce à la formation de spécialistes médicaux hautement qualifiés —, ainsi que les objectifs 8 et 9.
Le décanat de la faculté de médecine félicite les personnes retenues pour cette réussite, leur souhaite une pleine réussite dans leur parcours universitaire et espère qu’ils apporteront une contribution significative au renforcement du prestige et de la mission académique de l’établissement.
