La branche de la pathologie

La branche de pathologie a été créée en 1962, elle est l’une des branches de la faculté de médecine affiliée à l’Université de Mossoul. Les membres du corps professoral enseignent la pathologie (maladies pathologiques des tissus et du sang) aux étudiants des études primaires (médecine de troisième année) en plus d’enseigner dans les facultés de médecine, de dentisterie et de pharmacologie de Ninive affiliées à l’Université de Mossoul. En ce qui concerne les études supérieures, les membres du corps professoral enseignent la pathologie (théorique et pratique) aux étudiants des études supérieures (magistère à la faculté de médecine, magistère et doctorat à la faculté de dentisterie et à la faculté de pharmacologie) en plus de former et de diriger les étudiants du Conseil Irakien et du Conseil Arabe (histopathologie et hématologie).

 

Objectifs de la branche:

La branche tient une réunion interne chaque semaine au cours de laquelle des cas difficiles et rares sont discutés, à laquelle participent des membres de la branche, des médecins du département de la santé de Ninive et des étudiants des études supérieures de la branche, en plus, elle organise des séminaires animés par des membres du corps enseignant et des étudiants des études supérieures pendant l’année académique. Les membres de la branche fournissent également des services dans les hôpitaux universitaires de Mossoul en effectuant des examens histologiques et en examinant des échantillons de sang. La branche comprend (la division de médecine légale), qui dispense un enseignement pratique de la médecine légale (théorique et pratique) de la toxicologie, en plus de l’enseignement du comportement professionnel. Parmi les travaux de la branche est de donner des conférences sur l’éthique médicale aux étudiants de la première année.

 

Le dispositif comprend des cours théoriques (120 heures) portant sur les maladies générales, les maladies systémiques et la génétique médicale, ainsi que des cours pratiques et des discussions (60 heures).

Le cadre enseignant